21.04.2016 г. на базе нашего детского сада прошло методическое объединение для педагогов ДОУ г. Феодосии по теме : « Нравственно- патриотическое воспитание». Был представлен опыт работы в этому вопросу. Педагоги и ребята нашего сада показали интегрированную НОД « Хоровод дружбы».
Открытый просмотр НОД
по
нравственно-патриотическому воспитанию
«Хоровод дружбы»
Детский сад №39
«Солнышко»
апрель 2016г.
Цель: Углублять и обобщить представление детей о народах Крыма, знания об элементах национальной культуры русского, украинского, крымско-татарского народов.
Закрепить знания детей о Крыме, его географическом положении.
Развивать речь детей, учить правильно строить сложноподчиненные предложения, использовать в речи эпитеты. Развивать познавательную активность, интерес, восприятие, память, мышление.
Воспитывать любовь к родному краю и уважение к людям другой национальности,
Ход занятия.
Дети сидят на стульчиках.
Вос-ль: Сейчас я вам расскажу сказку.
Много лет назад на планете были только вода. Но вот море начало волноваться, забурлила, закипела вода,, поднялись волны, из-под воды появилась суша, небольшой участок земли, который имел вот такую форму. (Показать карту Крыма).
Здесь были горы, реки, водопады, долины. Со временем, на этой земле выросли деревья, травы, цветы, кустарники, появились звери и птицы. Так на планете появился самый красивый уголок Земли.
Вос-ль: Дети, вы догадались, как называется этот сказочный край?
Дети: Крымский полуостров.
Крым – это здравница и это чудо-сад,
Крым – это фрукты, это сладкий виноград.
Крым – это море, это райские места.
Крым - это южных гор крутая высота.
Крым – это степь и заповедные леса.
Крым- это сказка, заглянувшая в глаза.
Вос-ль:А как вы думаете почему его называют полуостровом?
Дети: Крым называют полуостровом,
потому, что с трех сторон омывается морями.
Вос-ль: Маша покажи, пожалуйста, Черное море. Кто может рассказать о Черном море?
Ребенок: Черное море очень глубокое, вода в нем соленая, богатая полезными веществами. А Черным его назвали еще очень давно из-за того, что когда начинается ветер, волны поднимают со дна моря песок, водоросли, и море из нежно голубого становится темно мутным, почти черным.
Вос-ль: Миша, покажи и расскажи об Азовском море.
Ребенок: Азовское море гораздо меньше и мельче Черного, вода в нем теплее и менее соленая.
Вос-ль: Давайте мы подышим целебным морским воздухом.
Дыхательная гимнастика
Над волнами чайки кружат,
Полетим над ними дружно.
Брызги пены, шум прибоя
А над морем мы с тобою!
Мы теперь плывем по морю
И резвимся на просторе,
Веселее загребай
И дельфинов догоняй.
Вос-ль: С глубокой древности Крымский полуостров привлекает людей мягким климатом, прекрасным сочетанием степей, долин, моря, гор, богатым растительным и животным миром. Люди со всех уголков мира хотят побывать здесь. Крымская земля с радостью принимает гостей, потому что ее хозяева - гостеприимные люди. Наш полуостров небольшой, но на нем проживает много разных народов.
Вос-ль: Ребята, вспомните какие народы живут в Крыму?
Дети: Русские, украинцы, крымские татары, немцы, греки, караимы, армяне, крымские татары и др.
Вос-ль: Правильно, ребята. Но больше всего проживает на нашем полуострове русских, украинцев, крымских татар. Вот об этих трех народах их культуре, обычаях, традициях мы и поговорим.
Я предлагаю вам отправится в путешествие к Бабушке Варварушке, которая живет в селе «Дружное». У нее всегда много новостей со всяких волостей.
Но путь не близок наш , друзья.
Ждут нас реки и моря.
Ждут нас горы и леса.
И пустыни впереди.
Что поможет нам в пути.
Предложения детей: компас, карта и т.д.
Вос-ль: Ответы ваши хороши. Но есть у меня свой помощник. Вы загадку отгадаете, что это узнаете.
Что с земли поднять нельзя? Скорей ответьте мне, друзья. (Клубок).
Вос-ль: Совершенно верно, за ниточку клубок поднять нельзя.
Путеводный клубочек есть у меня.
Из русской сказки он к нам катился,
Чтоб в пути нам пригодиться
Клубочек мы вперед бросаем
И путешествие начинаем.
(На экране видеоматериал природных зон Крыма. Дети двигаются по группе, выполняя определенные действия: плывем по морю, идем по горам, переходим болото, переходим по узенькому мостику горную речку).
Физминутка
Вос-ль: вот клубочек прикатился. У избы остановился. И хозяюшка нас встречает.
Дети: Здравствуйте, бабушка Варварушка.
Бабушка: Здравствуйте, гости дорогие. Проходите, располагайтесь поудобнее.
Я живу в РК, село мое называется «Дружное».
Как вы думаете почему село так называется.
Дети: Потому что в селе дружно живут разные народы.
Б.В.: А я знаю, что вы знаете пословицы о дружбе.
Пословицы о дружбе.
В тесноте да не в обиде.
Все за одного и один за всех.
Возмётся народ - море перенесёт.
Друг за друга держаться - ничего не бояться.
Друга ищи, а найдёшь - береги.
Дружба и братство дороже всякого богатства.
Одна пчела не много мёду натаскает.
Сам пропадай, а товарища выручай.
Дерево живет корнями, а человек друзьями.
*Для хорошего друга не жаль ни хлеба, ни досуга.
*Дружба как стекло: разобьешь – не сложишь.
*Дружбой дорожи, забывать ее не спеши.
*Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
*Не сошлись обычаем, - не бывать дружбе.
Б.В.: Молодцы, ребята, много знаете пословиц о дружбе, значит и вы дружные ребята.
Есть у меня зеркальце заветное с виду неприметное. Чудо зеркальце, не откажи. Народы моего села нам на экране покажи. ( Направляет зеркало на экран. Видеоматериалы народов Крыма. По ходу презентации Б.В. спрашивает у детей: -Дети, это люди какой национальности?).
Б.В. Хорошо, что вы мне помогли определить национальность людей.
Б.В. Вот беда. Изображение есть, а звука нет. Что же делать нам друзья?
Предложения детей: поправить антенну, вызвать мастера, купить новое зеркало).
Б.В. Ах, забыла я совсем. В сундучке моем чудо куколки лежат. Они помогут нашей беде, каждая расскажет о своем народе. (Достает кукол в национальных нарядах – русские, украинцы, крымские татары).
Б.В. Чтобы кукла ожила и говорить с нами могла волшебные слова произнесем, друзья.
5,4,3 и 2 наша кукла ожила.
(Выходят дети в национальных костюмах и с помощью видеоматериала рассказывают о народе, которой принадлежат ожившие куклы).
Русские: мы вам расскажем о том, как жили русские люди в нашем селе раньше. Дома у русских назывались - избами. Избы строили из бревен. И все-то в избе сделано из дерева: и полы, и потолок, и стены. Мебель и посуда были сделаны тоже из дерева. Русские люди очень гостеприимный народ. Угощали гостей всем, что есть в доме, чаще всего чаем с пирогами или блинами.
Изба встречала всех красивым резным крыльцом. Над окнами крепились козырьки – наличники. Они прикрывали окна от дождя и снега.
Темными, зимними вечерами собирались люди у кого-нибудь в большой избе. Здесь они пели, рассказывали сказки, обменивались шутками-прибаутками и работали: пряли, вязали, вышивали, плели лапти и корзины. Такие вечера назывались посиделками.
Русский народ издавна славился трудолюбием, но любит русский народ и погулять. На праздники женщины и мужчины надевали нарядные одежды.
Основными частями женского костюма были рубаха, сарафан, передник. Рубахи и сарафаны украшались вышивкой.
Костюм мужчины состоял из штанов и рубахи. Рубаха украшалась вышивкой. Рубахи носили навыпуск и подпоясывали узким поясом или цветным шнуром. На ноги надевали лапти или сапоги из цветной кожи.
На празднике пели, плясали, играли в игры, водили хороводы.
Русский хоровод.
Украинцы: Ми вiтаемо вас шановнi друзi! А мы расскажем вам как раньше жил украинский народ.
Украинцы свои дома называют хатами, стены в них побелены, печи украшены национальными узорами – яркими цветами. Заборы возле хат называют – тын, его плели из длинных гибких прутьев.
Украинцев называют хлебосольными хозяевами. Они предпочитают угощать гостей своими национальными кушаньями. У украинцев – это борщ, галушки, вареники, сало.
Традиционный украинский национальный костюм- это яркие, красивые вышивки, цветы и ленты.
Мужской национальный костюм – рубаха, штаны (шаровары). Головной убор-бриль.
Женский костюм – длинная рубашка (вышиванка, спидниця), юбка (понева), дерга (на каждый день) и плахта (на праздник). Венок – головной убор незамужней женщины. Считалось, что в веночках есть какая-то волшебная сила, способная защитить от любой беды.
Вся одежда и мужская, и женская украшалась вышивками.
В народном календаре украинцев много разнообразных праздников. В эти дни люди от мала до велика украшали дома, улицы, готовили вкусные блюда, развлекались, играли в игры.
Украинская п/и «Мак».
Крымские татары:
Мы представляем крымско-татарский народ. Наш народ издавна занимался скотоводством, разводили породистых лошадей. Выращивали виноград, занимались земледелием.
Жили в домах, которые назывались саманы. Сделаны были из глины и соломы.
Для пошива крымско-татарского костюма использовали домотканые материалы, которые собственноручно изготавливали трудолюбивые женщины. Их же руками шилась одежда и для себя, и для всей семьи. Кожа и шерсть – те материалы, без которых невозможно представить себе традиционный костюм нашего народа.
Основу костюма как у мужчин, так и у женщин состаляла рубаха, только у женщин она была длиннее. Поверх рубахи женщины носили шелковые и атласные платья. На голову надевали фес, вышитый золотом с маромой.
Мужчины надевали тоже рубаху, тольк короче, камзол, расшитый золотом, брюки, на голову-каракулевый колпак.
У нашего народа из поколения в поколение передается уважение к старшим, например, младший при встрече целует руки старшему.
У крымско-татарского народа, как и других народностей очень много праздников, семейных обрядов.
Наврез- это день всех земледельцев, отмечают в марте. Он оповещает о начале весны и символизирует начало сельскохозяйственного сезона.
Ораза-байрам, Курбан-байрам - в эти праздники поздравляют друг друга словами: «ИД мубарак!» (благословенного праздника!), близким, друзьям и родственникам в дни праздника стараются сделать подарки ,одевают лучшую одежду, готовят традиционные блюда, накрывают праздничные столы, приглашают в гости соседей, родственников и друзей, радуются и веселятся.
А сейчас мы для вас станцуем веселый танец.
Танцуют крымско-татарский танец.
Выходят дети-куклы:
Даже если мало места,
Все равно нам здесь не тесно!
Вместе мы - одна семья
Все народы здесь друзья!
Вос-ль: Спасибо жители села «Дружное», спасибо бабушка Варварушка.
Вос-ль: Правда, ребята, это очень увлекательно знакомиться с традициями, обычаями, праздниками людей разных национальностей. И мы поняли почему ваше село называется «Дружное». (ответы детей).
Вос-ль: И еще мы поняли. Что неважно какая у тебя национальность. Мы все живем в Крыму у нас одна национальность. Мы все – крымчане (хором).
Крым - наша Родина, помните это!
Души не жалейте ради неё.
Пусть над зеленым островом этим
Мирное, доброе солнце встает.
Песня о Крыме.
Прощаются с гостями и уходят в группу.
